——彭洪富委员的发言

    丹寨金钟开发区装备产业园建设4年以来，基础设施完善，生产条件齐备，产业合作充分，企业运行态势基本良好，局面难能可贵，是一个从无到有、无中生有、从小到大发展的良性过程。这些成绩的取得，离不开各级党委、政府及相关部门的关心支持。

       2012年开始特别是今年下半年以来，全国装备制造业在整体经济进入新常态情况下，同样也由高速发展转入中高速发展，在某些局部甚至呈现出中低速发展。个别行业内企业生产经营不景气，发展前景堪忧，出现了生产萎缩等不利情况。加之流动资金收紧，融资难度及成本剧增，企业发展也遇到不小困难。

       虽然遭遇不小困难，甚至不少同行认为目前遇到的困难比2008年金融危机影响更大，持续时间更长，后果更为严重，但是作为国民经济基础产业的装备制造业不能不发展，更不能削弱或取消。像装备制造业这样的投资规模大、技术含量高、投资回报周期长的产业，我们如果不能持续投入、持续经营、持续开发，就不可能源源不断地有新产品面市，不可能形成长久的核心竞争力，更不可能打造出一只具有工匠精神、有专业技能的装备产业工人队伍。因此我们认为越是在困难时期，越要坚守发展装备制造业的理念，用工匠精神执着于产品开发、技术升级、工艺改进。通过这些点点滴滴的工作，持之以恒的努力，一步步地增强装备制造业的核心竞争力，提升我们在世界装备行业中的地位。

      我们建议如下：

    （一）设立装备制造业专项发展基金，鼓励新技术、新产品、新工艺研发、制造和应用。将有效的资源和资金投入到已经形成产业规模和影响力的产业聚集园区，通过3-5年的持续资助，将园区建设成为有专项技术优势，有专业产品测试的精干装备制造产业园区。

    （二）从政府、社会、学校、家庭、企业各方面树立“优秀蓝领工人就是优秀人才”的新观念，培育人人尊重蓝领工人的社会意识氛围。用工匠精神培养产业工人队伍，鼓励一大批有文化、有理论基础和专业技能的装备产业工人成为经济建设的主力军。相关职能部门可拿出一定的经费建立“装备产业能手”、“装备产业大师”的评选奖励。

    （三）采取校企合作，在职业学校开设工匠精神及传承的相关课程。可由学校与企业联合建设，企业委派有经验的资深行业专家授课，学校组织学生到行业企业实习和培训，和工人师傅结对培养。通过言传身教，培养学生坚守装备行业传承的工匠精神，为装备制造业发展提供忠于制造业、坚守制造行业的人才支撑。

贵州省机械工业学校与兴富祥校企合作签约

    综上建议，希望能由相关部门牵头组织，企业、学校、行业协会参加着力推进。兴富祥愿意成为试点，实实在在推动上述三点建议工作实施。